محصول سیاستی – مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش پزشکی

نقد سیاستی پذیرش دانشجو در رشته پزشکی

کنکور سراسری در ایران:
را ه حلی برای مشکل یا مشکلی به دنبال را هحل

الگوی کاربردی برای ارزیابی نقادانه شواهد
مرتبط به کنترل COVID-19

رویکرد بیزی در تعریف موارد
ابتلا به COVID-19

عوامل مؤثر بر انتقال COVID-19 و مد لسازی
استراتژ یهای ردیابی و پیگیری تما سهای نزدیک

چارچوب اقتضائی مداخلات سلامت عمومی
جهت کنترل اپیدمی ویروس COVID-19

شبیه سازی روند انتقال بیماری COVID-19
با استفاده از مدل SEIR COVID-19

مرگ دروغ نمی گوید

بررسی نقش، جایگاه و تکامل ساختار مراکز کنترل
و پیشگیری از بیماری ها در کشورهای مختلف

امکان سنجی توسعه ی رشته های علوم پزشکی
به مقطع دکترای حرفه ای در ایران

راه های مقابله با فساد در آموزش عالی سلامت

صندوق حمایت از آموزش عالی سلامت

بازنشستگی اعضای هیات علمی دانشگاه

بررسی کارکرد و ساختار انجمن های علمی

نقش، جایگاه و مشکلات هیات امنای
دانشگاه های علوم پزشکی کشور

بررسی سهمیه بندی پذیرش دانشجویان در
دانشگاه های کشور

رشد علمی ایران در دو دهه اخیر
(به نام ما، به کام دیگران)

ساختارهای مختلف آموزش فوق تخصصی پزشکی
و اصلاحات آن

انتخاب رؤسای دانشگاه های علوم پزشکی

اهمیت جایگاه پایان نامه ها در آموزش عالی سلامت